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【2019年高考】有备无患

[日期:2019-06-08] 来源:宣传组  作者:刘露聪 兰志军 [字体: ]

做过监考工作的老师都听过主考反复强调的一句话:"一切行动听指挥。"这个必须听从的"指挥",就是考场内的广播发出的一条条指令。

如果说考点办公室是整个考点的"大脑",那么连接广播室和每一间考场的线路就是这个考点的一条条"神经"。维护这些"神经"的灵敏,确保指令畅通和高考英语听力考试的顺利,其重要性不言而喻。

这个任务落在了海南省特级教师、海中信息技术组组长王连诚老师身上。

今年是王连诚老师第几次承担这个任务,他记不清了,我们也记不清了,只记得每次高考广播室里都有他的身影。

其实,王老师的大部分工作是在广播室之外,在高考之前,繁琐而复杂。

我们请王连诚老师描述一下他与高考有关的工作,特别是保证英语听力考试方面的工作,他给我们写下了下面这些文字——王老师认为,维护高考广播指挥系统的正常运作,特别是保证高考第二天下午英语听力考试的万无一失,不是一个人可以做到的,所以他坚持用"我们"做主语来描述这台前幕后的工作:

关于英语听力系统的前期准备,我们主要做了以下工作:第一,按照教务科的要求安装广播系统的第二条双线路,5月下旬开始施工;6月1、2日对广播站室内线路进行调整,使之更加稳定。第二,请总务科派学校电工对听力系统设备接入电源改造,消除隐患。第三,对旧的不间断电源进行维护,并按照学校领导布置,及时增加了新的不间断电源,真正实现了两套独立运行设备系统。第四,在5月份,进行了3次考试演练,其中一次上午四个小时在没有电的情况下正常进行,从6月4日测试演练的情况来看,英语听力系统可以在电力不正常的情况下运行两天。总之,即使出现临时停电,海中考点依然可以进行英语听力考试。

按照省市考试部门的要求,我们对听力设备系统进行了认真检查、维护、调试,对考点各考场进行了多次检查和试听,力求达到最好的听力效果。5月30日进行了模拟演练,31日参加了省市考试部门组织联合演练。在考场布置过程中,校领导带领我们逐一检查每间考场的听力系统,试听正常后才贴考场封条。

总之,全校上下高度重视,落实了两套独立运行设备,分析问题,消除化解隐患;精心组织,落实了考试部门布置的工作任务,组织了演练,明确副主考、播音员、技术员以英语老师的分工和职责,还安排了考场外监听英语老师,即流动监考员;研究技术细节,做好了应急预案。

对于考试组织者来说,高考最大的"压力时刻"出现在第二天下午三点钟前后,那是英语听力试音和考试时间。

与王连诚老师一样,梁振锋教导多年来一直担任着高考播音组组长一职,精通业务,熟悉听力考试的每一个操作环节,但责任在肩,不敢稍有怠慢。听力考试前一小时,梁振锋教导就来到了播音室,今天他的任务就是处理听力考试中的突发情况。在他的面前摆放着一本由海口市考试中心印发的《考务管理工作手册》,其中包含了英语考试突发事件的应急预案,梁教导对其中的每一个字都了然于胸。

坐在梁教导旁边的是海南中学英语组组长谭虎啸老师,他的任务是监听和计时。据谭老师介绍,在英语听力考试过程中,他负责监听考试内容,记录每一道题的播放时长,以便出现突发事件时能准确地在光盘上进行时间定位,为顺延考试时间提供科学依据。

两点五十分,整个校园安静下来了,静的可以听到手表指针的跳动声,听力试音开始。

三点整,英语听力考试正式开始。整个校园回荡着清晰的英语对话声。

坐在播音室里,如果你细听,隐隐可以听到设备稳定运转的声音。

一切顺利。

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